viernes, 25 de abril de 2008

Calidad de la tecnología en la educación.

Las barreras que se encuentran son la migración que requiere grandes esfuerzos, la amenaza de pérdida de autoridad y la evolución de la tecnología que generalmente es más rápida que la adaptación a la misa.

El mayor reto de las universidades es mantener y mejorar la calidad de su enseñanza y aprendizaje. Algunos estándares para el aseguramiento de la calidad de los programas educativos electrónicos son…
· Contexto y compromiso institucional
· Currículum e instrucción
· Apoyo al profesorado
· Apoyo al estudiante
· Evaluación y medición

En el texto de Bates se pueden consultar los lineamientos para la educación a distancia que en el año 2000 fueron desarrollados por la federación de profesores norteamericanos, que están basados en catorce principios. IHEP y Blackboard, Inc. desarrollaron un conjunto de comparativos para la educación a distancia basada en Internet:
· Soporte institucional
· Desarrollo de cursos
· Esturctura del curso
· Apoyo al estudiante
· Apoyo al profesor
· Evaluación y medición

Algunos elementos clave para la calidad de la educación con tecnología son el contenido, la planeación del curso, el diseño instruccional, la producción de medios, apoyo y moderador para la experiencia de aprendizaje, administración de los estudiantes y evaluación y mantenimiento del curso.

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